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辯論賽主持人開場白

時間:2020-11-16 10:15:19 辯論賽 我要投稿

辯論賽主持人開場白

  第一部分

辯論賽主持人開場白

  各位評委,同學們:大家晚上好。 在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“*****主題辯論會”的比賽現場。 辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展次活動,可以使他們更好地融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活提高思辨能力,培養創新精神,使同學之間互動。 那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的.節奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個展現自我的舞臺,發覺優秀辯論人才,讓我們的大學生活更加精彩。 看臺上的選手早以蓄試待發了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現在開始吧。

  第二部分:介紹選手

  下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內容:姓名職務職責)

  下面來介紹場上的8位辯手

  下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意 謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

  第三部分:宣讀比賽要求

  1 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話

  2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

  3 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復其內容或拒絕重復.

  4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢

  5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

  6 在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

  第四部分

  比賽正式開始

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  第一部分

辯論賽主持人開場白

  各位評委,同學們:大家晚上好。 在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“*****主題辯論會”的比賽現場。 辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展次活動,可以使他們更好地融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活提高思辨能力,培養創新精神,使同學之間互動。 那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的.節奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個展現自我的舞臺,發覺優秀辯論人才,讓我們的大學生活更加精彩。 看臺上的選手早以蓄試待發了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現在開始吧。

  第二部分:介紹選手

  下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內容:姓名職務職責)

  下面來介紹場上的8位辯手

  下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意 謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

  第三部分:宣讀比賽要求

  1 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話

  2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

  3 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復其內容或拒絕重復.

  4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢

  5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

  6 在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

  第四部分

  比賽正式開始