環境保護主題班會

時間：2022-10-21 11:02:48 主題班會我要投稿

環境保護主題班會精選

　　在日復一日的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編精心整理的環境保護主題班會精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環境保護主題班會精選1

　　節約資源，從我做起

　　班會目的：

　　1、通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

　　2、通過活動，讓學生了解水現狀，及如何保護水資源提高學生節約用水的意識。

　　班會過程：

　　主持人發言，介紹這次班會的主題

　　(一)保護環境

　　1、小品：《一張餐巾紙》

　　由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

　　說說你對這件事的看法。

　　2、討論：

　　討論發生在自己身邊影響環境衛生的事例，說說我們如何保護環境(小組討論)。

　　節約用電

　　節約用水

　　少使用塑料制品

　　不使用一次性筷子

　　拒絕使用含汞的干電池

　　保護校園內的花草樹木

　　節約糧食

　　少使用清潔濟

　　(二)節約用水

　　1、介紹：水的知識

　　水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發展的搖籃。

　　2、搶答：

　　人體內水分約占體重(65%)

　　沒有水，人最多能活(3)天。

　　人體內含水量最多的是(眼睛)

　　淡水占地球水資源的`(3.5%)

　　海水占地球水資源的(96.5%)

　　我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。

　　3、小組討論：生活中有哪些浪費水資源的現象，我們應該怎樣做?

　　1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

　　2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

　　3、隨手關緊水龍頭。

　　(三)主持人小結，班會結束。

　　通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環保，應該節約用水，我想只要我們用心，我們也能為環保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環境

　　朗誦詩歌：(同學朗誦)

　　《最后的一滴水》

　　世界上最后一滴水

　　落在老人干燥的眼角

　　濕潤潤

　　不知是血還是淚

　　世界上最后一滴水

　　落在青年火熱的胸口

　　涼冰冰

　　不知是懊悔還是無奈

　　世界上最后一滴水

　　落在嬰兒稚嫩的掌心

　　亮晶晶

　　第一滴也是最后一滴

環境保護主題班會精選2

　　一、活動目標

　　1、提高學生環保意識,改變不良生活習慣。

　　2、讓學生意識到保護環境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

　　3、展示同學的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,并培養相互間的協作意識。

　　二、活動過程

　　1、活動導入

　　師:我們發現部分同學的環保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!

　　主持人甲:保護環境,人人有責。

　　主持人乙:我們是中華民族偉大復興事業的接班人,我們的成長需要綠色環保的社會環境。

　　主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環保,從我做起”現在開始!

　　2、小小論壇

　　主持人甲:現在社會上有許多人不懂得珍惜環境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環境的現象呢?

　　滿街的口香糖、小廣告;小區門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

　　主持人乙:大家說得很有道理,“保護環境,人人有責”,“保護環境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。

　　主持人甲:請同學想想,說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?

　　主持人乙:我們如何來保護身邊的`環境?為莊上增光呢?

　　主持人甲:以小組為單位進行討論。小組代表發言。

　　主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。

　　3、“綠色環保,從我做起”倡議

　　主持人甲:我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!

　　主持人乙:下面讓我們一起來發出“綠色環保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。

　　主持人甲乙(合):綠色環保,從我做起。

　　我們要做到:

　　1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭。

　　2、以節電為榮――省一度電,多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。

　　6、少用一次性制品――節約資源,維護環境。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費。

　　8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

　　9、作為一個小學生,也要宣傳環保,讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強,為家鄉有一個美好的社會環境出力。

　　主持人甲:下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

　　4、班主任發言:

　　今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節,認識到只有共同創設一個良好的環境,才能更好地學習和生活。

　　為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球!

　　主持人甲乙(合):今天的班會到此結束!

環境保護主題班會精選3

　　班會目的

　　地球是人類的搖籃、人類的家園。但是，由于人類在開發利用時不注意保護，環境污染和生態危機已嚴重地威脅著人類，特別是危害我們子孫后代的生存和發展。通過本次班會，使學生認識到環境的污染和破壞，已嚴重地威脅著人類的生存和發展，從而增強保護環境的意識。

　　班會準備

　　1.讓學生查閱環境污染或破壞方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。

　　2.根據競賽內容準備好錄像、錄音或表演，制訂好競賽規則

　　3.選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。

　　4.黑板上書寫"世界環保知識競賽八個美術字。

　　班會程序

　　班長宣布"世界環保知識競賽"主題班會開始，宣讀競賽規則，請主持人上場。

　　主持人：大家好。今天我們在這里舉行"世界環保知識競賽"主題班會。

　　主持人：首先讓我介紹一下今天的比賽隊。以學習小組為單位參賽。

　　主持人：近年來，環境保護問題已經引起大家的重視和關注。但是，在我們國家、在世界的某些地區，環境保護方面還存在著許多嚴重的問題，威脅著人類的生存。下面我們來看一段錄像(或表演)。

　　內容：在東南亞的背景音樂中，大街上到處是戴著防毒面具的人來去匆匆。

　　主持人高成木：剛才我們已經看了錄像。第一個問題是，這是發生在哪個國家或地區的情景?

　　印度尼西亞或東南亞。

　　主持人：第二個問題是那些戴著防毒面具的人，來去匆匆在干什么?

　　主持人：是那里發生了毒氣泄漏?還是發生了化學戰爭?還是防暴戰士在清理污染?

　　印度尼西亞或東南亞發生了森林大火，數月沒有撲滅，嚴重污染了空氣，人們不得不戴著防毒面具上街。

　　主持人：接下來我們再來看一段錄像(或表演)。

　　內容：在工廠林立、小河流淌的鄉村，河邊的村民在洗菜、提水，街上有一群弱智、殘疾兒童(主要是白癡和兔唇患者)在好戲、玩耍。

　　主持人高成木：剛才我們已經看了錄像。第一個問題是，你們看到了些什么?

　　主持人高成木：第二個問題是，這些嬉戲、玩耍的兒童中，為什么大部分是弱智、殘疾兒童?主持人乙：是近親結婚所致，還是母親懷孕時吃了藥物所致?

　　周圍工廠的廢水污染了河水。村民喝了這已被污染的'河水所致。

　　主持人：接下來我們再來看一段外星球的資料片(或表演)。

　　主持人：這盤資料片是我們的星際科學船在W星上發現的。經分析、研究、破譯密碼后認為，這盤資料和我們飛行器上的"黑匣子"類似。這位外星人接下來要講的內容是W星球毀滅前的情況。我們先來猜猜W星球毀滅的原因。

　　外星人：W星球原來是個繁榮的星球，由于沒有環境保護意識，只知道繁榮經濟，對礦產資源進行破壞性開采，結果造成礦產資源提前枯竭;工廠的污水、有毒氣體，隨意向河流大量排放，結果造成人口大量死亡，怪胎增多;隨意獵殺動物，隨意砍伐森林，隨意填埋河流、湖泊，結果造成生態平衡破壞，水災、旱災、風災、海嘯輪翻肆虐，在這些綜合因素影響下，連年來氣溫急劇升高，生物所存無幾。半小時以前爆發了連鎖性的特大地震，我這里已是我們星球上最后一塊尚未地震的土地，估計也難逃滅頂之災，故把W星球毀滅的情況記錄下來，讓若干年后外星球的人有所了解。

　　主持人：聽了錄音，W星球上毀滅前發生的一些情況，怎么和地球上我們現在的一些情況十分相似。

　　主持人：是啊，所以環境保護不是一件小事。希望W星球的毀滅，不要成為我們的明天!

　　主持人：接下來我們來做一個游戲，大家輕松一下。游戲的名稱是《過五關斬六將》(舞臺上布置場景)。

　　主持人甲：先請X隊的代表來參加。請抽一道題。好，你的題目是：請說出我國在環境保護方面存在的最嚴重的六個問題。

　　每回答出一道問題，把關的將士就倒下一個，代表你過了一關，回答出五個問題，就斬了五將，過了五關，再回答出第六個問題，第六個將士倒下，就能夠取到一份獎品。

　　主持人乙：接下來請X隊的代表來參加。請抽一道題。好，你的題目是：請說出造成這些嚴重環保問題的六個原因。

　　最后，評出優勝小隊進行獎勵。

　　班主任作總結性發言。

環境保護主題班會精選4

　　班會目的：

　　培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。

　　班會過程：

　　一、創設意境，導入主題。

　　1、讓學生觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。

　　2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。

　　在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

　　二、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

　　1、師：前幾天老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎?請交流一下。

　　2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。

　　3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

　　4、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的`黃土地。校園是教育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

　　三、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。

　　1、師：要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。

　　2、學生代表上臺發言。

　　3、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環保問題，人人重視，從我做起。

　　四、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

　　1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶;

　　2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的字跡清除。

　　3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

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