我國歷來重視教師素質的提升，無論是哪個階段的教師都需要有證明自己學術能力的論文發表，以下是小編搜集整理的省級教師論文發表期刊介紹，供大家閱讀查看。

　　1、《讀寫算.素質教育論壇》

　　主辦：中央科教所課程教學研究中心

　　主辦：湖北省荊門市教育科學研究所

　　國際刊號：ISSN1002-7661

　　國內刊號：CN42-1078/G4

　　郵發代號：38-448

　　頁碼：128頁

　　收錄網站：萬方、龍源、維普

　　創刊于1999年，是由讀寫算雜志社主辦的集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體的教育類學術期刊，系中國教育理論期刊協會會員期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、龍源國際期刊網入網期刊。雜志內容豐富，印刷精美，雅俗共賞，具有很高的.學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各教育研究機構、中小學校及高等院校等。

　　欄目設置：理論探討 政策導向 課程改革 教育創新 學校管理 經驗交流 學科教育 語文天地 德育美育 心理健康 科研平臺 閱讀寫作 工作研究 英語論壇 文化體育 和諧校園建設等。

　　2、《儷人·教師》

　　主管：青海省文聯

　　主辦：青海省詩歌學會 西北信息報社

　　國際刊號：ISSN1674-5213

　　國內刊號：CN63-1067/I

　　郵發代號：52-15

　　頁碼：292頁

　　收錄網站：龍源、維普

　　面向國內外公開發行的全國優秀學術期刊。重點面向全國一線教育工作及教育骨干，以教育理論、課改實踐、教學研究及管理為主。本期刊面向各級教育行政主管部門、教育科研院所、各類大中專院校、中小學校及其從事教育教學工作的教育工作者和專業教師的綜合性教育教學類素質教育專業性教育學術理論期刊。