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“教育牛虻”給創業者的啟示

時間:2024-08-15 18:45:40 自主創業 我要投稿
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“教育牛虻”給創業者的啟示

四川南充出了一位名人加牛人——張非,之所以說他是名人,是因為他的作為轟動了當今朝野,被教育界視為無意識下的“教育牛虻”;之所以說他是牛人,因為他2003年從岳池中學考入北大,得獎金3000元,2005年從南充十一中學考入清華,得獎金10萬元,2007年再次又從南充十中沖擊名校。作為一名企業管理咨詢師,在這兒大談好像與企業管理八竿子都打不著的高考問題,是否跑題太遠?


  作為學生的張非戲弄北大、清華被人當著“現象”時,人們考慮、評判得最多的是對當下中國教育體制的重新認知。而我看到的卻是作為“職業考生”的張非,每次通過沖擊名校后獲得的大筆獎金。在我看來,考名校獲獎金與奧運得獎牌獲獎金沒有什么不同,更與法律、道德沾不上任何一點邊。無論大學、中學甚至小學老師掙外水、收灰錢,能得到社會的認可,那為什么學生通過自己的努力,把考試當做職業掙取勞動所得,整個社會就大喊狼來了呢?州官們,在你們放大火之余,請允許百姓們也點點小火吧!


  有人借用美國心理學家的研究來認為:一個人的成功起主要作用的不是智商因素而是情商因素,前者占20%,后者占80%,甚至認為“智商決定錄用,情商決定提升”。以此來認定張非之所以能夠屢次錄用,是因為他接受的是完全的“智商教育”,且認為他缺失情商教育,擔心他進一步的“提升”價值和必要。我反到覺得說這句話的人情商、智商都缺失。張非能想別人之不能想,在眾多想創業卻無門的人面前,把考試作為一種職業,實現人生創業的第一桶金,簡直就是天才。

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