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歷史教育專業 自薦信

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在大學四年中,本著自強不息、學以致用的原則,我一直以一絲不茍的精神對待學習,力圖把知識學得扎實、明白、透徹。由于我的不懈努力,在每次考試中都取得了優異的成績,連年獲得人民獎學金,在班級名列前茅。在認真學好專業課的同時,注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學科,所以所讀書籍涉獵頗廣,利用課余時間廣泛涉獵了文學、哲學、經濟學等方面的書籍,還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識,極大的開闊了自己的視野,豐富了自己的知識,也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎。
我相信未來社會需要的是高素質質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課外活動,如教師技能大賽、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中小學的實踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達能力和語言組織能力,為我2001年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。
作為師范專業的學生,我們在加強教師基本技能和職業技能訓練的同時,也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己,無論在試講階段還是在實習階段,我都按著備課——試講——講課——總結的步驟一絲不茍的來進行,一步一個腳印,不敢有半點懈怠。聽課達30多節,講課達20多節,并利用現代化的教學手段——課件來配合教學。并講了一堂公開課,得到在校師生的一致好評,從而得到了“優秀”的評分成績,使自己的能力得到了大家的認可。
在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時,我也時時不忘提高自身的精神修養。四年中積極向黨組織靠攏,關心集體,愛護同學,和全班同學一起,為使我們班成為全校的優秀班集體而奮斗!
    我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!
    我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。
    相信您對我已有了初步的了解,我或許不是最優秀的,但我相信依靠我的努力,我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機會授予我,將是我莫大的榮幸,而我也必將以我的行動證明:貴校的選擇是明智的,我不負重望!
    望回函為盼!

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