關(guān)于校園事故應急預案
在日常的學習、工作、生活中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?下面是小編整理的關(guān)于校園事故應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園事故應急預案1
為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育教學工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)學校實際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則
1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的`各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持依法辦學,規(guī)范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2.早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,采取相應整改措施。
3.早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立火災突發(fā)事故應急領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
領導小組下設辦公室在樂山鎮(zhèn)中心學校,由李顯紅任辦公室主任,負責日常具體辦公。
三、應急工作分工:
1.現(xiàn)場處理組:
組長:
成員:
職責:盡快到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負責事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責任。
2. 通訊聯(lián)絡組
組長:
成員:
職責:控制現(xiàn)場,做好人員的疏散自救工作,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學生;
3. 后勤保障組
組長:
成員:
職責:做好通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
四、應急處理措施
1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。
2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容包括:學校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。
3.在向?qū)W校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學生搶險,教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。
5.學校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火,搶救學校財產(chǎn),盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6.領導小組成員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行細致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
校園事故應急預案2
學校組織的大型運動會、文藝匯演、文體教學活動和表演活動等,以及軍事演練、科普學農(nóng)、春游等大型學校集體活動,這些活動人員高度集中,涉及器械種類多,很容易發(fā)生傳染病、食物中毒、交通事故、火災及其他安全事故,為防患于未然,提高學校對校內(nèi)外集體活動突發(fā)意外事故的應急處理能力。各學校須制定大型集體活動突發(fā)安全事故防范措施,并因地制宜地對師生進行安全知識健康教育,培養(yǎng)師生自救自護能力,保障師生安全。
一、加強安全知識健康教育,提高法制意識
各學校、幼兒園要開大力開展教職員工和學生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育,培養(yǎng)和提高學生在發(fā)生意外事故后的自救自護能力。組織學習《未成年保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī)及國家、省、市下發(fā)的關(guān)于如何加強防范學校大型集體活動安全事故發(fā)生的文件和要求,提高師生的法制意識。
二、組織活動前對可能引發(fā)各種校(園)內(nèi)外各種集體活動事故的原因進行預測
進行大型集體活動前未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊;租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志或駕駛技術(shù)不熟練、應變能力差;活動場所的設施、體育設備、體育器械(具)等存在安全隱患;活動場所缺乏消防設施和設備;活動場所的建筑結(jié)構(gòu)存在安全隱患等;不符合國家安全標準及食品衛(wèi)生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時發(fā)現(xiàn)及時消除,并根據(jù)活動性質(zhì)預測可能發(fā)生的事故,制定相應應急預案,成立事故發(fā)生應急處理小組,明確組織管理機構(gòu)職責、具體應急措施。加強對全程活動的監(jiān)督,明確信息報告人和信息報告的程序。
三、制定或完善大型集體活動安全防范措施
各學校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想,精心組織好學生和幼兒參加的各項集體活動,加強各個環(huán)節(jié)的安全工作,務必做到層層落實,責任到人。
(一)、各學校、幼兒園在活動前要擬定詳細行動計劃,包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求,交通通信工具的準備飲食安排、活動總負責人、各部分專項工作負責人、各班級(學段、年級、小組)負責人等基本安全保障做出概要說明,做好組織分工、配齊工作人員,并將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關(guān)管理部門提出申請,得到批準后方可實施。
(二)、做好活動前的安全準備工作
1、在組織活動前,要爭取得到開展活動場所所在的當?shù)卣⒐病⒔煌ā⑾馈⑿l(wèi)生防疫和電力等部門的支持和幫助,要派專人事先勘察活動場所,熟悉環(huán)境,弄清有關(guān)情況,消除事故隱患,對不安全或安全措施不落實的地方,盡量不要組織學生前往。具體內(nèi)容如下;
1.1勘察活動場所,熟悉環(huán)境,防止火災、人群擁擠踩踏、舞臺踏陷、騷亂或溺水事件的發(fā)生
要從安全角度明確進、退場時間、地點、順序和座席區(qū)域,要給每個班規(guī)定固定的座位區(qū)域并定出互不沖突的疏散通道,若有多個學校參加活動規(guī)劃時要與相鄰的兄弟學校協(xié)調(diào),以免發(fā)生沖突。會前畫展出平面圖分發(fā)到班,指揮學生排隊依次入場和退場。
1.2要認真檢查活動場所,確保安全通道的暢通
明確場館內(nèi)所能容納人數(shù)的`最大限額。使用室內(nèi)會場時,會場所有前后門邊門可以隨時開啟進出,只有在出口通道足夠應急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設施、安全通道、公共場所的電器及消防設施,發(fā)現(xiàn)并排除可能引起火災的不安全因素。
1.3確保有關(guān)器械、設備、設施符合衛(wèi)生與安全要求,特別是運動器材及參加活動人員生活設施等重點部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。
2、如組織參觀活動,應在時間安排上盡量做到提前預約,避免先在參觀人數(shù)處于高峰的時間段。
3、注意選擇天氣較好的時間,根據(jù)季節(jié)、氣象預報情況提示活動參與者采取必要的預防措施。盡量避開連雨季和冰雪天氣出行,以防自然災害和交通事故的發(fā)生。
4、學校和承辦單位要安排專人負責衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理工作,并督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衛(wèi)生、工商等部門公示的專業(yè)企業(yè)中定購、保證外加工食品的衛(wèi)生與安全。學校在組織學生參加異地軍訓、學農(nóng)、游覽、參觀等活動時,對需在外地就餐的,必須在承辦單位的支持和幫助下,配合衛(wèi)生防疫部門事先調(diào)查就餐地點,查工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證(包括食堂和小賣部等)以及從業(yè)人員健康和培訓證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗報告等,并將就餐地點和人數(shù)告知當?shù)氐慕逃块T及衛(wèi)生監(jiān)督部門,經(jīng)衛(wèi)生部門認可后,方可組織學生就餐,確保活動的環(huán)境、飲食、飲水的衛(wèi)生安全。
5、學校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛(wèi)生、公安等到部門,精心選擇活動的路線和車輛,落實交通安全防范措施,確保參加活動人員途中和活動期間的身體健康和生命安全,防止交通事故的發(fā)生
(三)落實活動中的安全防范措施
1、強化責任意識,提高安全意識
要求全體工作人員明確職責,堅守崗位,避免疏漏。一旦發(fā)生事故,則應以保證學生安全為核心,臨危不懼,沉著處理,切不可拋棄學生,臨陣逃脫。
2、出發(fā)前、到達目的地后、活動前、活動后、返校前、返校后,都要清查人數(shù),避免走失學生。
3、乘車、乘船按核載人數(shù)乘坐,不得超員,不與司機攀談,大聲喧嘩;不得將肢體伸出窗外,不向車窗外扔廢物。
4、不允許學生攜帶危險品及不潔凈食品飲水。
5、保證各個環(huán)節(jié)上的安全責任人堅守崗位,如班主任堅持跟班,在進出口安置指揮進退場的專職人員,配備喊話筒或其他指揮用具;在場館內(nèi)的疏散通道主干線、安全門、消防設施、電源等處設專人負責,并使各種安全設施處于應急準備狀態(tài)。
6、要以班級為單位,根據(jù)座次區(qū)域距入口的遠近,安排進出場順序。
7、在館室內(nèi)的參觀活動應強調(diào)讓學生認識并牢記安全門的位置及安全通道的方向。
8、活動過程中保證秩序,嚴禁學生在座席內(nèi)嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負責的學生在視野所及和指揮有效的范圍內(nèi),如果所負責的學生較多,要分區(qū)域讓班干部協(xié)助管理。
9、戶外集體活動,一般20-30名學生配備一名教師,并建立必要的組織網(wǎng)絡和通信網(wǎng)絡。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排,未經(jīng)組委會同意,不得擅自在外食宿。
10、對活動中使用的花環(huán)、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料,標牌、旗幟、橫幅道具都要認真考慮,在設計上考慮學生的年齡,要輕便、易拿、防火,盡量沒有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底(紗不兜風,能減輕舉橫幅學生的負擔)。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴格的規(guī)定。對活動中使用的有關(guān)器械要進行認真檢查。
校園事故應急預案3
一、 指導思想
消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預防和減少學校火災事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
二、 組織領導
1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的.救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
(1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
(2)制定并完善學校火災事故處置預案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態(tài),開展善后工作。
2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。
3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
校園事故應急預案4
一、事故原因預測
課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1.成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組,建立校園安全預防網(wǎng)絡。
組長
副組長
組員:總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2.加強對全體教職工的師德規(guī)范教育,提高教職工安全責任意識和法制意識,在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3.利用各種形式,加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,生命教育等,增強學生的自我保護意識,教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4.明確班主任安全工作要求,在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育,在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位,進行安全管理。
5.總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢,平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次,每天巡視一次,及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6.嚴格門衛(wèi)制度,認真遵守門衛(wèi)崗位職責,做到不擅自離崗,外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出,出校門有接待人簽名。
7.加強對學校專用教室的管理,對化學物品、危險物品有專人負責保管,使用時嚴格遵循有關(guān)規(guī)定。
三、處理程序
1.學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度,明確在課堂教學期間,任課教師為第一責任人;在課余活動中,現(xiàn)教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2.學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是:對發(fā)生意外傷害的,立即告知衛(wèi)生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的,除立即報告班主任及校長室外,盡可能采取有效措施予以制止,防止事態(tài)擴大。
3.當事學生所在班級的班主任的職責是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場;及時告知家長和報告學校領導;負責事后的教育、關(guān)心,在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4.接到意外事故或突發(fā)事件報告的'校領導的職責是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5.學生發(fā)生意外傷害事故時,第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生室立即進行診斷與救護;對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的,第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù)),并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在,由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故,以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生,向?qū)W生家長通報情況,盡力做好家長的安撫工作。
6.學校領導在接到學生傷害事故報告后,應啟動處理應急小組,調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應2名,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件,由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1.“救治第一”的原則
發(fā)生事故時,必須遵循“救治第一”的原則,第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治,事后再明確責任,進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧,相互推諉責任,延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的,將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分!
2.依法調(diào)解原則。根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注重不要信口開河,隨心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。
3.一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。
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