防溺水的征文范文(精)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家整理的防溺水的征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當你看到一位母親懷胎十月，經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待后，一個新的小生命才得以順利誕生時，你是否會感嘆生命來之不易？當你看到身患重病之人，在生死邊緣痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線，你是否又會嘆息生命的脆弱無常?

　　生命，是一朵正待開放的花朵，綻放春天的生機；生命，是一顆燦爛奪目的明珠，閃耀夏天的活力；生命，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌曲，唱出秋天的風韻；生命，是一幅舒展靈動的畫卷，彰顯冬天的純潔。生命之美，美在珍重！生命之重，重在珍惜！

　　防溺水作文課上，老師給我們展示的一次次慘痛的溺水事故，一個個鮮活生命的不幸溺亡，一聲聲父母親友的悲痛哭喊。無不讓我感慨：美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命，卻因自己的無知、貪玩，瞬間被水吞噬而消失!

　　就在去年暑假期間，7月20日、27日，滄州接連發(fā)生學生溺水事件，3名少年不幸溺亡，給親人帶來了無法抹去的傷痛，令人十分痛心和惋惜。老師們一節(jié)節(jié)班會課上宣傳防溺水知識，學校一封封“致家長的一封信”時時提醒家長和同學們安全重于泰山。

　　其實，對于我們身在農(nóng)村地區(qū)的孩子來說，周圍水域的情況復(fù)雜，水下衛(wèi)生環(huán)境遠遠無法達到下水游泳的標準，我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水；心中牢記，如遇險情，不擅自下水施救，要智慧救援，立即尋求大人的幫助，就能夠及時避免危險的發(fā)生。

　　生命之重，在于每個人的生命只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去生命，就意味著失去寶貴的一切。

　　珍愛生命，預(yù)防溺水，讓生命之花綻放出絢爛的色彩！

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