家風家規家訓征文

時間：2024-11-16 13:19:58 征文我要投稿

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家風家規家訓征文集錦[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的家風家規家訓征文，歡迎大家分享。

家風家規家訓征文集錦[15篇]

　　家風家規家訓征文篇1

　　盛夏的雨總是猝不及防，墨似的烏云只是翻滾了幾下，雨便伴著一聲震雷傾倒而下。

　　中午，又是一天人流的頂峰期，坐在小車里的我只想擺脫一上午的疲憊和令人煩悶的天氣，趕緊回到家中，可偏在這時車卻緩緩地停住了。

　　“爸，干嘛停車啊?”我問父親，“堵車了。”父親說著用手指向前方。我拉下車窗探出頭往外看，來來往往的車輛已糾纏在一起，無法動彈。“哎!”我不禁嘆到。

　　漸漸地車子有了一點一點地向前挪動，但沒有走一會兒又停了，只看見一個老婦人正從斑馬線上向路對面挪去，她沒有帶雨傘，就那樣在無數豆大的雨點中挪動。她身上的衣服早已濕透，能明晰地看出她突出的瘦骨，稀疏的頭發緊緊地貼在她削瘦的臉上，刀刻般深深的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著破布鞋繼續向前，雨卻越下越大，老人的身影越來越濃縮，看似要被雨水吞沒似的。

　　烏云壓得越來越低，無數雨點猛烈敲擊著車窗。突然老人身后傳來一陣急躁的喇叭聲，緊接著喇叭聲便從四面八方聚攏來，將老人團團圍住。老人像做錯事的小孩，霎時定定地站在那里。她努力睜開被雨水遮掩住的眼睛，看看這部車，又看看那部車，不知道自己的腳步該往哪個方向挪，只得為難地垂下頭。正在這時，一個身影從車輛中閃出，快速地向老人挪動，一把雨傘也隨著這個身影從半空中劃過，最后穩穩地停在老人的`頭頂，像雨幕中盛開的碩大木棉花。他的出現給這個陰沉的中午帶來了一點活力，讓人在沉悶中看到了美麗的風景。四周的喇叭聲這時也漸漸地止住了，仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看，那身影原來是爸爸，只看見他俯下身子微笑著對年邁無助的老人說著些什么，而后老人也和藹地一笑，在爸爸的攙扶下漸漸地走出了人們的視線。

　　車輛漸漸地散去，雨也漸漸停住了。而爸爸在雨中的身影卻在我面前愈加明晰：是啊，在別人有困難的時候應該施以援手加以幫助，這是我們的家訓，爸爸時時刻刻都謹記著這一家規，努力踐行著。

　　爸爸，你是好樣的。我也一定像你那樣，秉承家規，助人為樂!

　　家風家規家訓征文篇2

　　“家”，顧名思義，就是家的四口之家。家里的家風就是“家”和“國”，國有國法，家有家風，家訓就是“國”，國有國法，家風就是“家”。在我們家，家風就是勤儉節約。

　　爸爸在我剛上幼兒園時就說過要勤儉節約，從小就養成勤儉節約的好習慣。在學前班的時候我家是爸爸媽媽的小公主，爸爸媽媽對我百般寵愛，從不嬌慣我。

　　在上了小學后，由于年級的升高，我的學習任務越來越重，爸爸媽媽經常要求我做一些力所能及的事情，我卻一次又一次地不聽。

　　在一個星期天的早晨，我在家里無意中看見了桌上放了一個大大的水晶球，上面有著許許多多的圖案，我高興極了，想把這個漂亮的水晶球給爸爸媽媽一起看。

　　爸爸見我興沖沖地來到了桌前，對我說：“女兒，你想要什么東西呀？”我說：“這個水晶球是你自己做的，你看看這么簡單的東西你怎么都沒做好，看來你還是學習別人的做法吧！”爸爸笑著對我說：“你想做就學，我教你。”于是我拿出一個杯子，倒入了水，再將杯子里的水一點一點地往杯子里滴，可水晶球好像故意跟我過不去，我用力過猛，把水龍頭一關，水一滴一滴地掉下來。爸爸見了，忙跑過來說：“水流不能滴多，還是不要滴多，這樣容易造成杯子破碎，你看，水晶球是不是很容易破碎呢？”我聽了爸爸的話，就將信將疑。爸爸看到我沒有把水龍頭打開，就說：“你這樣做很危險的，如果水龍頭沒關緊，就會流出來很多水。”聽了爸爸的話我的`臉一下子紅了。爸爸又告訴我，做什么事情都要一心一意，不要三心二意要認真對待。聽了爸爸的話，我又開始做起來，一會兒功夫就將水晶球做好了。

　　我拿起杯子對爸爸說：“爸爸，你看，這是我做的水晶球！”爸爸看到我做的水晶球，高興地說：“這就是你做的水晶球，我看了之后，也會做，以后，你做任何事情都要認真對待。”

　　現在，每當我看到我的水晶球，心里就像吃了蜜一樣甜，因為我知道，做一件事情要一心一意，不要三心二意，否則，后果是非常嚴重的。

　　“家”這個詞對于我們的生活、學習、工作、交際都非常重要，家是我們成長的搖籃，家是每個人的避風港，家是每個人的歸宿。每個人都有自己的家風，我的家風是：勤儉節約，勤奮好學。

　　我從小就很喜歡吃零食，因此，我的身體素質很差，媽媽每次看到我的零食都要嘮叨一通，有時還說我不聽話。

　　有一天，我和媽媽在家，看見電視上有一個節目叫《我的爸爸》，這個節目講的是一個男孩的父親在一次戰斗中失去了親人，他的父親很痛苦，他就找媽媽，媽媽不給男孩買零食，但男孩堅決要把零食給了爸爸，他們打仗的時候，媽媽一直

　　家風家規家訓征文篇3

　　我的家庭很普通，母親是教師，父親是首鋼職工，他們都是黨員。

　　雖然他們沒有總結什么家規家訓，但他們卻用言傳身教，傳遞著一個普通中國家庭的“家規家訓”。

　　父親是一名很普通的首鋼職工，性格倔強耿直，善良孝順。

　　1980年，奶奶去世了，隨后爺爺也癱在炕上，生活不能自理。那時候，父親每天早晨5點多就起床，到村頭的井里去挑水。伺候完癱瘓的爺爺，再騎自行車走10里多路去趕7點的火車上班，一直到晚上7點多才回家。就是這樣，寒暑不斷。他雖然辛苦，但沒聽他說過一句抱怨的話。我還有個大伯在上海上班，不能照顧家里老人。兩個老人的后事都是我爸一個人處理的。后來我們長大懂事了，因為這事嘮叨他，他嘆口氣說：他也不容易，怎么也是我哥！一句話，勝過千言萬語。

　　每年大年三十，早晨天不亮，爸爸都會把我和弟弟叫醒，帶著我們去給爺爺奶奶上墳。我媽說，這是你爸每年最重要的事！上墳回來的路上，他說：我是個共產黨員，不信有鬼神，但祭奠祖宗不是迷信！我知道，父親很孝順。

　　我的母親是一名人民教師，一直教了38年的書。她工作踏實，從不計較個人得失。我參加工作后，她告訴我要多讀書看報，多學習，踏實干工作。這些話我一直記得。

　　家里每次改善生活，爸爸總會想起過世的爺爺奶奶，說著說著眼圈就紅了。我聽了心里也酸酸的，也更明白了“子欲養親不待”的殘酷。我想，我要好好孝順父母，不能留遺憾。所以，只要有時間我就陪父母，給他們買喜歡吃的東西。有一次，我爸跟我說：“征，我和你媽死了以后你不用哭啊！”說的.我一愣，我問：“為啥？”他說：“你給我買酒，給你媽買吃的，夠了。”說的我當時就掉淚了。父母給予我們生命，又把我們養大，可我們只為他們做了一點應該做的事，他們就這么感動！

　　父母的言傳身教深深地影響著我們，我也有意識的將這些傳遞下去。

　　家風家規家訓征文篇4

　　家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。

　　“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。”

　　“家風”不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。

　　對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但是通過了挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入了其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”

　　學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。“家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長當中的重要作用。

　　我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽媽不希望你多優秀，但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把“真善美“當成了我家庭的家風。

　　記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的'認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心里發芽。

　　孩子四歲，我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，而他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。

　　言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。著急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。

　　家風家規家訓征文篇5

　　家是什么？家是一盞燈，燈亮著，家是一個避風的港灣；家是一個避風港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長的大海中揚帆起航。家，是一個溫暖的'港灣。

　　家是人世間最偉大的愛。

　　在我們身邊，家人之間，父母之間都會互相包容，都會互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因為作業太多，所以沒有完成任務。媽媽發起火來了，她把我罵得不可開交，一句話也不說。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的心上，一個人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時，媽媽走到我面前，問：“怎么了，你有沒有事？”我支支吾吾地說：“沒，沒有事。”媽媽就把頭扭了過來對我說：“怎么了，沒事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉，心想：媽媽，你這不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時，媽媽又說：“你是不是不想寫了，媽媽不是不想讓你做作業，你為什么不聽？”我聽了媽媽的話，心想：媽媽，我錯了，你就放心地去寫作業吧。可是，這時的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭氣地流了下來，心想：媽媽，你不是愛我，但是，你不要生氣了，我一定會做的更好的的！想到這，淚水在我的眼眶里打轉轉，心里想：媽媽，你不要生氣，我以后會做的更好的。

　　媽媽，在我身邊，家人之間也會互相包容，都會互相幫助，讓我在成長的大海中揚帆起航。

　　家是人世間最偉大的愛。

　　家風家規家訓征文篇6

　　“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

　　小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

　　而小時候的教育，給我養成現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑自己的人生奠定堅實的基礎。

　　我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的`事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

　　我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

　　家風家規家訓征文篇7

　　治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。——題記

　　正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人家里都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。

　　那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲。”

　　幾兩天過去了，考試前最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似應了一聲。

　　聽爸爸說，這便是我們家家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認為是前人一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經說過，不打無準備仗，若要打勝仗，必須要做好充分準備。所以，你明白事情準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力訓練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小問題竟能關乎到國家命運。這個先人總結出來道理，確實讓我受益無窮啊!

　　再次走到掛在墻上家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育結晶，人生感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

　　家風家規家訓征文篇8

　　在我小時候，我不懂得什么叫做家風、家規、家訓，后來我才慢慢的懂得……

　　從我懂事起，媽媽就要求我要勤奮，要上進，起初我不太理解，埋怨媽媽對我要求太苛刻。上學后，我努力學習，爭取在考試中取得好的成績，爭取在各個方面達到更好，這才理解所謂的上進和積極，是要靠汗水和努力才能達到的，只有這樣才能離自己的目標越來越近！

　　在我上二年級時，有一次因為我偏要買一個玩具，而奶奶沒有給我買，我就和奶奶大吵大鬧，還說出讓奶奶走、不是我親奶奶之類的話，讓奶奶很傷心。爸爸下班后知道了這個事，把我狠狠地批評了一頓，并讓我閉門反省。這時我才懂得了尊重長輩的真正含義。爸爸說過：尊敬長輩，孝順父母是做人的第一準則。

　　課堂上老師教我們勤儉節約，讓我們背誦古人的傳統美德，可現實中，我們真正做到的又有幾個？在生活中，我會挑食，而且還會剩飯；洗手時，每洗一次就要浪費半盆水；晚上還要亮著燈睡覺……我真的要自我反省了……

　　我們國家是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，媽媽常說“無規矩，不成方圓”，通過這次的功課，我和爸媽深深的總結了一下，我們家的家風是：對人真誠，對事認真負責；家規是：孝敬老人，勤儉節約，干凈做人；家訓是存感恩之心，處事以謙讓為貴，做人以誠信為本。

　　好的家風家訓就是一盞引路燈，是家庭中每一位成員的寶貴精神財富，無形中指引著我們通往人生的光明大道，雖然我們現在做的還不夠好，但是我相信只要定下了目標，我們就會朝著它大步前進。

　　爸爸，媽媽，讓我們共同努力吧，做個合格的人！

　　中國是禮儀之邦，五千年的美好品德與文化傳承至今。“沒有規矩不成方圓”，這句俗話說的好。從古代的孟母三遷開始，就告訴人們優良的家風是必不可少的，我家也是如此，有著獨特的家風。

　　從小的時候一直到現在，我的床頭總會貼著一張白紙，上面工工整整地寫著數十條我家的家規。那都是媽媽的杰作，她總是喜歡約法三章，上面的家規也真是很足：什么坐姿要端正啊，什么要尊敬長輩啊，還有什么要好好學習啊，這都是媽媽的`要求。我也很樂意接受并完成她的要求，不僅是因為我知道“沒有規矩不成方圓”，還因為我能從這些條條款款中讓我看出了媽媽對我的愛，對我的希望。

　　我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴肅，總是喜歡和我一起聊天，開玩笑。但我依稀記得從小的時候開始，爸爸總是會在我耳邊很嚴肅地講一句話，那就是——做人一定要誠實守信，那是一個基本的原則。爸爸也一直教導我，說：“誠實不僅是中華美德，在生活與以后的工作中更是重要。”爸爸不僅會跟我講道理，更會為我講許多許多關于誠信的故事。小的時候跟我講《狼來了》的故事，長大了跟我講《華盛頓砍桃樹》的故事。這些故事令我十分深刻，也使我不論是上學還是在生活中都會銘記爸爸的訓導，做一個講誠信的孩子。爸爸也會以身作則，在單位里沒有一個人不夸爸爸是個誠實的人。有一次，爸爸去出差，在路上不小心撞壞了路標，當時并沒有人看到，也沒有攝像頭，爸爸完全可以不用管它，但是爸爸卻堅持一定要去警察局告訴警察，并賠償費用。事后爸爸也告訴我：“犯了錯一定要主動承認，承受你應有的懲罰。”爸爸的言行舉止也使我深受啟發，下定決心一定要學習爸爸的精神與品質。

　　在我的印象中，我的外婆是一個很慈祥，很

　　家風家規家訓征文篇9

　　當代著名作家梁曉聲曾說過:“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代身上。”書，在我們家里占了一個重要的.位置。不管是爸爸媽媽，還是我，我們都喜歡書，我們都喜歡閱讀。

　　媽媽是一位老師。在我很小的時候，她就給我買了很多的書，有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……每天睡前，她都會給我講故事。

　　爸爸是一個書迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書，讀有用的書，要靜下心來讀。在家里，只要一有空，他就會捧著一本書津津有味地坐在沙發上看。看著看著，有時他會突然邊拍手邊哈哈大笑;有時會皺起眉頭，似乎在思考著什么;有時又會用贊許的目光盯著書并拿著筆在書上圈圈畫畫。爸爸還經常和我“聊”書。每次他一看到有趣的故事，就會把它們講給我聽。四年級暑假，對于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國演義》這部名著時，他就陪我一起看。每天他都會抽空和我一起聊一會兒書中的內容和人物，有時還告訴我一些這部書里面沒有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書中，我喜歡上了這部名著。

　　在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個不折不扣的小書迷。我為我們家有熱愛讀書的好家風感到自豪，我相信有書的陪伴我的成長之路會更加完美、更加精彩。

　　家風家規家訓征文篇10

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規，家風，家訓俗話說的好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　家規，是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育，規范后代的子孫的準則，也叫家法。

　　家風是家族的傳統，規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。

　　家訓是是指對子孫立身處世，持家立業的'教誨。

　　家規家風家訓應該是：

　　今日事今日畢，不拖拖拉拉，學會做一個有計劃的人。

　　自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個有能力的人。

　　我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。

　　我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之后才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。

　　家風，家訓，家規，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛！

　　家風家規家訓征文篇11

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家庭好與壞的根源。每一個家庭都應當樹立幾條好的家風供成員熏陶。而我家呢，當然也有家風，這些家風大部分源自于我母親。

　　首先是做一個“真人”。中國人民教育家陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”這也恰恰說明了我們學習的主要目的不是成為所謂的“書呆子”，首先我們得先學會怎樣做人。母親教育我和姐姐時常常說做人比學習更重要，她還跟我舉了一個例子：如果有一個人是個無惡不作的大壞蛋，總做些偷雞摸狗的事兒，但是他非常聰明，學習能力非常強，可是這有什么用呢？他總會受到法律的制裁。記得小時候有一次數學考試考砸了，回家時，當母親問我數學檢測分數出來沒時，我因為羞愧害怕，裝作隨意地低下頭說：“沒呢。”而臉上，卻早已布滿了淚痕。那當然是瞞不了，在我以為母親要打我時，我卻措不及防聽到了一句飽含失望的聲音：“你為什么要瞞著我呢？”我愣了，在那霎，我覺得母親失望的`話語比肉體上的疼痛更難忍受。此后，我幾乎沒有再對母親撒過慌了。所以，學做人是母親對我做出的第一個也是這一輩子的要求。

　　第二個家風范圍就會縮小了——勤儉持家。我母親從小生活在農村，她常常和我們說一些她小時候的趣事兒，我也知道母親小時候的生活條件十分艱難，吃不飽穿不暖的。因此即使現在大部分人民不缺糧食了，但她仍然十分勤儉。她告誡我們要節約每一粒糧食，節約每一滴水。因為那每一粒米飯，每一滴水都是來之不易的！在母親長年的以身作則下，我已經養成了節約糧食，吃多少盛多少，不浪費水資源的好習慣。并且在看見別人浪費的情況下，能站出來主動的提醒。

　　家風是很重要的，它關乎這兒女的健康成長，而好的家風來自于父母的以身作則。因為父母的一些舉動總能影響著我們。人們也常說：“父母是孩子的第一任老師。”那么，你們家的家風是什么呢？

　　家風家規家訓征文篇12

　　假如一個家庭，沒有規章，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然屹立的大山，萬一。他突然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威武，母親全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。

　　我記得寒假接近過年時，電視上消失了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不一樣。

　　家風，我認為是家里人的'一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱忱，爽快和執著，由于家中的每個成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素養，是深是淺。家人假如不學習，將得不到學問，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要仔細做事，知錯就改。現在教師教育我們分清黑白，仔細做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到學問，學會了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個人都官官相護，隱蔽事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規章沒有必要了。家訓，該用的時候，肯定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

　　一個家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

　　家風家規家訓征文篇13

　　在當今這個社會里我們每一個公民都應該嚴格遵守國家制定的各項法紀法規，因為國有國法；而我們每一個人也都應該在家庭里嚴格按照做人的原則履行自己的.任責與義務，因為家有家規。正所謂沒有規矩不成方圓，所以我們家也有自己的“家風家規”。

　　我們家的“家風”：

　　（1）子女要團結；

　　（2）子女要孝順；

　　（3）家庭要和睦。“家規”：

　　（1）人人做到遵紀守法；

　　（2）人人做到嚴于律己；

　　（3）人人做到勤儉節約。

　　當家庭有了自己的標準之后，那我們每個人就要以身作則，從我做起、從自己做起、從父母做起，對子女從小教育，讓他們懂得如何做人、如何做好自己，同時做到相互提醒、相互監督。如果我們每個家庭都能認真履行其所，那我們的家庭就能和睦、我們的國家就能安定、我們的社會就會發展、就能欣欣向榮。

　　家風家規家訓征文篇14

　　家規——我成長道路上的保護傘！

　　家規是指一個家庭所規定的行為規范，是教育規范后代的準則，也叫家法。好家規會造就好家風，家風即門風，不同的家庭有不同的家風，顧名思義，家風是一個家庭的風氣，風格與風尚，也就是家規、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質，都可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

　　我們家也有許多的家規，生活上的有像什么“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……這些都是要我們養成良好的生活習慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發生在我父母身上的真實事例吧!

　　我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務、燒幾道菜，飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶臨去世的幾年里，媽媽也每個星期都要到奶奶家，也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的.步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

　　我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

　　中華民族有著五千年的傳統美德，每家都有自己的家風、家訓。我的家風、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優良的民族之風.

　　家風家規家訓征文篇15

　　在我小的時候，我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺得太爺爺是一個很了不起的人。

　　太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個很有愛心的人，誰家的家里遇到了困難，都會找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺的'影響下，我的姥姥也是一個“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發現有一個小妹妹在哭，我們走過去問她怎么了，原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。

　　今天老師讓我們寫關于“家風”的作文，我覺得這就是我們家的“家風”吧。做一個有愛心的人，助人為樂的人。這個“家風”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂，茁壯成長！好家規好家訓好家風優秀的征文篇18

　　國有國法，家有家規。每家都有家風，那么家風是什么呢？對于我家來說，家風沒有條文規定，而是幾個平凡詞語。它是對家中經歷的簡化，它是對家中子女的教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問我，家風重要嗎？我說重要。家風之‘文明’

　　記得小時候，父親給我買了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來回翻看，突然兩個簡練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問道：“這兩個字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說：“哦，它包括精神文明和物質文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質文明包涵工藝性文物與無意識文物。”哦，原來是這樣，那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是：“你要時刻記住它們，它是咱們家特殊符號

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