關(guān)于辯論賽的小學(xué)生寫事的作文
“開卷一定有益嗎?”語文課一開始，已經(jīng)有點讓我們喜歡的謝老師便拋出了這個有點意思的難題。
全班陷入了一陣寂靜之中。然而，還沒等幾秒，謝老師又補上了一句：“正方站右邊，反方站右邊。”所有人一下子像流水一般地到處奔騰。有的同學(xué)還來不及細想，有的同學(xué)還不知道要去哪邊，有的同學(xué)還傻愣愣的站在教室的'中間。在人流的歡騰下，慢一拍的同學(xué)，或是正方，或是反方，都被人流擠向左邊或右邊。
有那么幾個人，堅決地站在了正方那邊。
39比7!站在反方的我，心中一陣竊喜：39張嘴不怕比不過你那7張嘴!
謝老師一聲令下，激烈的唇槍舌戰(zhàn)便馬上開始了，雙方你一句我一句，喋喋不休，場面空前壯觀，賽過錢塘江大潮!大家爭地面紅耳赤。
陳琳翰激動地說：“我認(rèn)為開卷有益就算是漫畫書，也可以增長我們的幽默感。”不等陳琳翰說完，周伯倫脫口而出：“哪蠟筆小新呢?”這問題算是問到點子上了，過了好長一段時間，才有人反對周伯倫：你可以不看呀。“陳奧也發(fā)表了自己的意見：”哪那些恐怖小說、暴力小說、極端宗教小說呢?“不知是誰添上了一句：”那些犯罪的人就是看了這種書才犯罪的。“無人反駁。我補充道：”還有黃色書籍啊。“黎思陽搬出了證據(jù)：”任何出版社不得以任何名義出版黃色書籍。“
辯論會持續(xù)了很久，直到謝老師喊出了結(jié)束二字為止。
許久，謝老師嘴中蹦出了兩隊都意想不到的字眼：平局!課上，我還得到了一個非常榮譽的稱號：最佳辯手!
這場辯論會雖然結(jié)束了，但辯論會的激烈永存于我心中。
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